Albert, Marie-Theres;  Fran­cesco Bandarin & Ana Pe­reira Roders (Hrg.)
Going Beyond: Per­cep­tions of Sus­taina­bility in He­ritage Studies No. 2 , Bd. 5 in der Reihe He­ritage Studies – Springer Verlag Nature, 2017

Becker, David
Trauma und Trauma­dis­kurse im so­zialen Prozess.
In: Monika Jäckle, Bettina Wuttig, Christian Fuchs (Hrsg.) Handbuch Trauma –  Pä­da­gogik – Schule. Bie­lefeld : tran­script Verlag, 147–169, 2017

Ber­liner Kita In­stitut für Qua­li­täts­ent­wicklung (Hrg.)
In­terne Eva­luation zum Ber­liner Bil­dungs­pro­gramm. Er­geb­nisse einer qua­li­ta­tiven Studie zu Pro­zessen und Wir­kungen der in­ternen Eva­luation in Ber­liner Kitas, 2017

Bi­cherl, Karola & Ries-Sche­mainda, Ger­linde
Pro­jekt­arbeit in Krippe und Kita: An­lei­tungen, The­men­vor­schläge, Fo­to­strecken, Ma­te­rialien – nach dem Si­tua­ti­ons­ansatz (Kin­der­garten), Auer Verlag in der AAP Lehr­erfach­verlage GmbH, 2017

Bun­des­mi­nis­terium für Fa­milie, Se­nioren, Frauen und Jugend (Hrsg.)
Giel, Su­sanne; Bartsch, Samera; Klock­gether, Ka­tharina; Schmidt, Guido; Stroppel, Simone
Mo­dell­vor­haben und ihre Kon­zepte für be­darfs­ge­rechte Öff­nungs­zeiten. Das Bun­des­pro­gramm „Ki­taPlus“ und die ge­plante Um­setzung der Er­wei­terung von Öff­nungs­zeiten. Zweites Ar­beits­papier der Eva­luation des Bun­des­pro­gramms „Ki­taPlus“. Durch Uni­vation – In­stitut für Eva­luation Dr. Beywl & As­so­ciates GmbH. In Ko­ope­ration mit dem In­stitut für den Si­tua­ti­ons­ansatz an der In­ter­na­tio­nalen Aka­demie Berlin gGmbH, 2017

Erbach, Ju­liane;  Stanko, Jörn;  Kühne, Friedrich-Wilhelm
A Film about School for Life in Chiang Mai. http://​www​.ro​binsohn​-stiftung​.de/​P​r​o​j​e​k​t​e​/​F​i​lme

In­ver­nizzi, An­to­nella, Manfred Liebel, Brian Milne & Re­becca Budde (Hrg.)
‘Children Out of Place’ and Human Rights. In Memory of Judith Ennew. New York: Springer Nature, 2017.

ISTA In­stitut für den Si­tua­ti­ons­ansatz / Fach­stelle Kin­der­welten (Hrg.)
Kinder und Fa­milien mit Flucht­er­fah­rungen in der Kita. Fort­bil­dungs­bau­steine für die päd­ago­gische Praxis. Be­ziehbar über: www​.si​tua​ti​ons​ansatz​.de

Klap­penbach, Doris
Sprach­modus in kon­sen­sualen Ver­fahren.
In: Spektrum der Me­diation 66. Metzner-Verlag : Berlin, 2017, S. 40–42

Kittler, Kerstin & Klap­penbach, Doris
M.O.O.N.-Stepping mit Che Guevara: Ver­handeln mit in­neren Wi­der­ständen. In: Knapp, P. (Hg.). Ver­handlung-Tools. ma­na­ger­Se­minare, 2017

Leser, Irene & Mey, Günter
"Man muss der Jugend etwas beaten!" Ju­gend­kultur in der länd­lichen Region. Diskurs Kind­heits- und Ju­gend­for­schung, 12(1), 2017, S. 95–101.

Liebel, Manfred
Post­ko­lo­niale Kind­heiten. Zwi­schen Aus­grenzung und Wi­der­stand. Weinheim & Basel: Beltz-Ju­venta, 2017.

Liebel, Manfred & Ur­szula Mar­kowska-Ma­nista
Prawa Dziecka w kon­tekście międ­zy­kul­tur­o­wości. Janusz Korczak na nowo odc­zy­tywany [Kin­der­rechte in in­ter­kul­tu­rellen Kon­texten. Nach­denken über Janusz Korczak]. Warszawa: Wy­daw­nictwo Aka­demii Pe­dagogiki Spec­jalnej, 2017.

Liebel, Manfred
Kin­der­arbeit. In: Fach­le­xikon der So­zialen Arbeit. 8. Aufl. Hrsg. v. Deut­schen Verein für öf­fent­liche und private Für­sorge. Baden-Baden: Nomos, 2017, S. S. 484–485.

Liebel, Manfred
Kin­der­rechts­be­we­gungen und die Zu­kunft der Kin­der­rechte.
In: C. Maier-Höfer (Hrsg.): Kin­der­rechte und Kin­der­po­litik. Fra­ge­stel­lungen der An­ge­wandten Kind­heits­wis­sen­schaften. Wies­baden: Springer VS, 2017, S. 29–59.

Liebel, Manfred
Children wi­thout Childhood? Against the Post­co­lonial Capture of Child­hoods in the Global South.
In: A. In­ver­nizzi et al. (Eds.): ‘Children Out of Place’ and Human Rights, New York: Springer Nature, 2017, S. 79–98.

Liebel, Manfred & Re­becca Budde
Other Children, Other Youth: Against Eu­ro­cen­trism in Childhood and Youth Re­search.
In: A. In­ver­nizzi et al. (Eds.): ‘Children Out of Place’ and Human Rights, New York: Springer Nature, 2017, S. 119–136.

Liebel, Manfred
Kin­der­be­we­gungen im Glo­balen Süden als Bür­ger­schaft von unten.
In: S. Jakob (Hrsg.): En­ga­gierte Ju­gend­liche in der Ge­sell­schaft. Bür­ger­schaft und En­ga­gement in einer glo­ba­li­sierten Welt. Op­laden: Barbara Budrich, 2017, S. 43–68.

Liebel, Manfred & Ur­szula Mar­kowska-Ma­nista
Mit Hoffnung der Ver­zweiflung und Hilf­lo­sigkeit wi­der­stehen. Nach­denken über Janusz Korczak.
In: R. Göppel & M. Zander (Hrsg.): Re­si­lienz aus der Sicht der be­trof­fenen Sub­jekte. Die au­to­bio­gra­fische Per­spektive. Weinheim & Basel: Beltz-Ju­venta, 2017, S. 83–109.

Liebel, Manfred
Kinder – Ak­teure mit Ge­rech­tig­keitssinn?
In: J. Drerup & C. Schick­hardt (Hrsg.): Kin­der­ethik. Ak­tuelle Per­spek­tiven – Klas­sische Pro­blem­vor­gaben. Münster: Mentis, 2017, S. 133–147.

Liebel, Manfred, Philip Meade & Iven Saadi
Working Children as Sub­jects of Rights: Ex­plaining Children’s Right to Work.
In: M. D. Ruck, M. Pe­terson-Badali & M. Freeman (Eds.): Handbook of Children’s Rights: Global and Mul­ti­di­sci­plinary Per­spec­tives. New York & London: Rout­ledge, 2017, S. 437–453.

Liebel, Manfred
„Kinder retten“: Ein Plä­doyer gegen die post­ko­lo­niale Er­oberung der Kind­heiten.
In: iz3w (In­for­ma­ti­ons­zentrum 3. Welt Freiburg), Ausgabe 359, März/​April 2017, S. 10–14.

Liebel, Manfred
Re­zension zu: Florian Esser, Meike S. Baader, Tanja Betz & Bea­trice Hun­gerland (Eds.): Re­con­cep­tua­lising Agency and Childhood. Rout­ledge, New York 2016.
In: so­cialnet Re­zen­sionen, 04.03.2017; http://​www​.so​cialnet​.de/​r​e​z​e​n​s​i​o​n​e​n​/​2​1​6​7​8​.​php.

Liebel. Manfred
Re­zension zu: Re­becca Mörgen, Peter Rieker, Anna Schnitzer (Hrsg.): Par­ti­zi­pation von Kindern und Ju­gend­lichen in ver­glei­chender Per­spektive. Be­din­gungen – Mög­lich­keiten – Grenzen. Beltz Ju­venta, Weinheim & Basel, 2016.
In: so­cialnet Re­zen­sionen, 05.03.2017; http://​www​.so​cialnet​.de/​r​e​z​e​n​s​i​o​n​e​n​/​2​1​2​1​4​.​php

Liebel, Manfred
Post­ko­lo­niale Kind­heiten? Zur Film­reihe Kinder der Welt von Gordian Troeller.
In: Dia­lo­gische Er­ziehung – In­for­ma­tionen zur Paulo Freire Pä­da­gogik, 21. Jg. 2017, H. 1–2, S. 15–21.

Liebel, Manfred
Auf die ei­genen Kräfte ver­trauen! Über eine Be­gegnung mit der „Afri­ka­ni­schen Be­wegung ar­bei­tender Kinder und Ju­gend­licher“. Rei­se­be­richt Se­negal Fe­bruar 2017.
In: taz-Reisen in die Zi­vil­ge­sell­schaft; http://​www​.taz​.de/​R​e​i​s​e​b​e​r​i​c​h​t​-​S​e​n​e​g​a​l​-​F​e​b​r​u​a​r​-​2​0​1​7​/​!​1​6​4​1​69/  

Liebel, Manfred
Trust in our own strength: the Af­rican Mo­vement of Working Children and Youth in Se­negal.
In: Beyond Traf­fi­cking and Slavery, edited by Open De­mo­cracy, 1 May 2017; https://​www​.open​de​mo​cracy​.net/​b​e​y​o​n​d​s​l​a​v​e​r​y​/​m​a​n​f​r​e​d​-​l​i​e​b​e​l​/​t​r​u​s​t​-​i​n​-​o​ur-…

Liebel, Manfred
Re­zension zu: Mi­chael Klundt: Kin­der­po­litik. Eine Ein­führung in Pra­xis­felder und Pro­bleme. Beltz Ju­venta. Weinheim & Basel 2017.
In: so­cialnet Re­zen­sionen, 23.05.2017; https://​www​.so​cialnet​.de/​r​e​z​e​n​s​i​o​n​e​n​/​2​2​4​3​0​.​php.

Liebel, Manfred
Re­zension zu: Eric Mührel, Christian Nie­meyer, Sven Werner (Hrsg.): Ca­pa­bility Ap­proach und So­zi­al­päd­agogik. Eine heilige Al­lianz? Beltz Ju­venta, Weinheim & Basel 2016.
In: so­cialnet Re­zen­sionen, 26.05.2017; https://​www​.so​cialnet​.de/​r​e​z​e​n​s​i​o​n​e​n​/​2​2​0​4​9​.​php.

Liebel, Manfred
Las in­fancias en el orden global de­sigual. Diálogo con Manfred Liebel. Ent­re­vistadora: Lorena Na­talia Plesnica.
In: Re­vista La­ti­no­ame­ricana de Ci­encias So­ciales, Niñez y Ju­ventud, Vol. 15, N° 2, Julio – Di­ciembre de 2017, S. 1332–1336.

Liebel, Manfred
Das ge­waltsame Ver­schwinden von Kindern je­me­ni­ti­scher Juden in Israel. Eine his­to­rische Fall­studie zur Staats­gewalt gegen Kinder.
In: Sozial Extra – Zeit­schrift für So­ziale Arbeit, 41. Jg., 2017, H 4, S. 51–54.  

Liebel, Manfred
Re­zension zu: Hans Bertram (Hrsg.): Zu­kunft mit Kindern, Zu­kunft für Kinder. Der UNICEF-Be­richt zur Lage der Kinder in Deutschland im eu­ro­päi­schen Ver­gleich. Verlag Barbara Budrich, Op­laden, Berlin & To­ronto 2017.
In: so­cialnet Re­zen­sionen, 14.08.2017; https://​www​.so​cialnet​.de/​r​e​z​e​n​s​i​o​n​e​n​/​2​2​9​7​3​.​php.

Liebel, Manfred
Ist Pa­ter­na­lismus ge­genüber Kindern ver­meidbar? Plä­doyer für eine an­ti­pa­ter­na­lis­tische Kin­der­rechts­praxis.
In: neue praxis, 47. Jg., 2017, H. 4, S. 384–398.

Liebel, Manfred
Das Märchen von der Au­genhöhe. Nach­denken über Macht und So­li­da­rität in Nord-Süd-Part­ner­schaften.
In: ila – Zeit­schrift der In­for­ma­ti­ons­stelle La­tein­amerika, Heft 408, Sept. 2017, S. 45–46.

Liebel, Manfred
In­fancias la­ti­no­ame­ri­canas: Ci­vi­li­zación ra­cista y lim­pieza social. Un ensayo sobre vio­lencias co­lo­niales y post­co­lo­niales.
In: So­ciedad e In­fancias (Uni­ver­sidad Comp­lu­tense, Madrid), 1. Jg., 2017, H. 1, S. 19–38.

Liebel, Manfred
Re­zension zu: Heidrun Bründel & Klaus Hur­relmann: Kindheit heute. Le­bens­welten der jungen Ge­ne­ration. Beltz Verlag, Weinheim & Basel 2017.
In: so­cialnet Re­zen­sionen, 09.10.2017; https://​www​.so​cialnet​.de/​r​e​z​e​n​s​i​o​n​e​n​/​2​3​2​9​5​.​php.

Liebel, Manfred
Das Recht zu ar­beiten.
In: Kin­der­mis­si­onswerk Die Stern­singer (Hrsg.): Dossier Kin­der­arbeit. Aachen: Kin­der­mis­si­onswerk Die Stern­singer, 2007, S. 30–33.

Liebel, Manfred & Peter Strack
Glo­ba­li­sierung der Würde. In­ter­na­tio­nales Forum zur So­zi­al­po­litik mit ar­bei­tenden Kindern in La Paz (In­terview).
In: ila – Zeit­schrift der In­for­ma­ti­ons­stelle La­tein­amerika, Heft 410, Nov. 2017, S. 52–54. 

Liebel, Manfred
Re­zension zu: Wal­demar Stange, Anja Bentrup & Timo Bleck­wedel: Par­ti­zi­pation von Kindern und Ju­gend­lichen. Ein Handbuch für die Praxis.Leh­manns Media GmbH, Berlin 2017.
In: so­cialnet Re­zen­sionen, 29.11.2017; https://​www​.so​cialnet​.de/​r​e​z​e​n​s​i​o​n​e​n​/​2​3​1​0​7​.​php.

Liebel, Manfred
Re­zension zu: Anna Maria Ifland: Kind­heits­po­litik in Deutschland und Nor­wegen. Kon­struk­tionen von Kindheit und Be­treuung im Ver­gleich. Beltz Ju­venta, Weinheim & Basel 2017.
In: so­cialnet Re­zen­sionen, 30.11.2017; https://​www​.so​cialnet​.de/​r​e​z​e​n​s​i​o​n​e​n​/​2​3​4​3​1​.​php.

Liebel, Manfred & Peter Strack
El Código “Niña, Niño y Ado­le­s­cente” de Bo­livia y la Or­ga­ni­zación In­ter­na­cional del Trabajo: con­tro­versias sobre una nueva política pú­blica sobre in­fancia tra­ba­jadora en el Sur Global.
In: NATs – Re­vista In­ter­na­cional desde los Niños, Niñas y Ado­le­s­centes Tra­ba­ja­dores, 21. Jg., 2017, Nr. 27, S. 21–38.

Liebel, Manfred
Ex­plot­ación económica de niñas y niños. Un ensayo teórico para una praxis ori­entada en el sujeto.
In: NATs – Re­vista In­ter­na­cional desde los Niños, Niñas y Ado­le­s­centes Tra­ba­ja­dores, 21. Jg., 2017, Nr. 27, S. 49–72.

Liebel, Manfred & Marta Mar­tínez Muñoz
Un ejemplo de buenas prác­ticas frente a la cons­tel­ación post­co­lonial y la de­si­gu­aldad social en el mundo. El Mo­vi­miento Af­ricano de Niñas, Niños y Jó­venes Tra­ba­ja­dores (MAEJT/AMWCY).
In: NATs – Re­vista In­ter­na­cional desde los Niños, Niñas y Ado­le­s­centes Tra­ba­ja­dores, 21. Jg., 2017, Nr. 27, S. 128–149.

Liebel, Manfred
¡Confiar en nuestras propias fuerzas! Im­pre­siones del Mo­vi­miento Af­ricano de los Niños, Niñas y Ado­le­s­centes Tra­ba­ja­dores en Se­negal.
In: NATs – Re­vista In­ter­na­cional desde los Niños, Niñas y Ado­le­s­centes Tra­ba­ja­dores, 21. Jg., 2017, Nr. 27, S. 170–172.

Markard, Morus; Mey, Günter; Scholz, Julia; Thomas, Stefan; Rüppel, Jonas & Uhlig, Tom
Qua­li­tative For­schung – ein Weg zu einer kri­ti­schen Psy­cho­logie? – Eine Po­di­ums­dis­kussion. In Denise He­seler, Robin Iltzsche, Olivier Rojon, Jonas Rüppel & Tom David Uhlig (Hrsg.), Per­spek­tiven kri­ti­scher Psy­cho­logie und qua­li­ta­tiver For­schung. Zur Un­be­re­chen­barkeit des Sub­jekts (S.351–382). Hei­delberg : Springer, 2017

Mar­kowska-Ma­nista, Ur­szula (Ed.)  
The con­tem­porary pro­blems of children in mul­ti­cul­tural so­cieties: Theory, re­search, praxis. Warszawa: Wy­daw­nictwo Aka­demii Pe­dagogiki Spec­jalnej, 2017.

Mar­kowska-Ma­nista, Ur­szula
The di­lemmas and pas­sions in in­ter­cul­tural field re­search – a female pedagogue’s eth­no­graphic notes.
In: U. Mar­kowska-Ma­nista & J. Pi­larska (Eds.): An In­tro­s­pective Ap­proach to Women’s In­ter­cul­tural Fieldwork. Warszawa: Wy­daw­nictwo Aka­demii Pe­dagogiki Spec­jalnej, 2017, S. 126–147.

Mey, Günter
Po­ten­ziale der Sinn­gebung im in­ter­ge­ne­ra­tio­nalen Dialog (In­terview ge­führt von Su­sanne Koch). Report Psy­cho­logie, 42(7/8), 292, 2017

Mey, Günter
In Me­moriam: Martha Muchow (1892–1933). Report Psy­cho­logie, 42(11/12), 2017, S.454–455, 2017

Mey, Günter & Dietrich, Marc
From Text to Image – Shaping a Visual Grounded-Theory-Me­tho­dology. His­to­rische Sozialforschung/​Historical Social Re­search, 42(4), 2017, S. 280–300. DOI 10.12759/hsr.42.2017.4.280–300

Mey, Günter & Mruck, Katja
A Tra­veller in Psy­chology. An In­terview with Jaan Val­siner.
In Jaan Val­siner, Between Self and So­cieties. Creating Psy­chology in a New Key (S.325–364). Tallinn: TLU Press, 2017.[gekürzter Wie­der­ab­druck von 1998]

Piéch, Sylke
In Köhler, M.: Ziele statt An­we­sen­heits­pflicht. Ex­per­ten­in­terview mit Dr. Sylke Piéch zur fle­xiblen Ar­beits­zeit­ge­staltung, com­pe­ti­ti­online NEWS, 01.11.2017.

Richter, Sandra
Früh­päd­ago­gische Kon­zepte prak­tisch um­ge­setzt: Vor­ur­teils­be­wusste Bildung und Er­ziehung in der Kita. Cor­nelsen : scriptor, 2017

Ruppel, Paul Se­bastian & Mey, Günter
Grounded Theory Me­tho­dology. In Ro­xanne Parrott (Hrsg.), En­cy­clo­pedia of Health and Risk Message Design and Pro­cessing (Oxford Re­search En­cy­clo­pedia of Com­mu­ni­cation). New York: Oxford Uni­versity Press, 2017.

Schubert, Tanja & Schweitzer, Chris­tiane
Die Ver­tei­digung der Trink­becher. Wenn Kinder Regeln selbst de­fi­nieren und Ver­ant­wortung für die Gruppe über­nehmen. In: Theorie und Praxis der So­zi­al­päd­agogik, 2017/7, S. 30–31.  

Schweitzer, Chris­tiane
Gum­mi­stiefel könnten nützlich sein…Verständigung statt Macht­ein­griff. In: Theorie und Praxis der So­zi­al­päd­agogik, 2017/ 4, S. 38–39.

Wagner, Petra
Von Schub­laden und Zu­schrei­bungen – Übungen zur Selbst­re­flexion. Wie ge­lingt es, Aus­grenzung wahr­zu­nehmen, bei sich und bei an­deren?
In: Welt des Kindes Spezial, Nr. 3/ Mai und Juni 2017

Wagner, Petra (Hrg.)
Handbuch In­klusion. Grund­lagen vor­ur­teils­be­wusster Bildung und Er­ziehung. Freiburg: Herder (über­ar­beitete Neu­ausgabe), 2017

Zimmer, Jürgen & Harms, Gerd
„ Die glück­lichen Kinder von Chiang Mai. Was aus der School for Life für Aids-Waisen in Thailand ge­worden ist, darüber sprach Thomas Thiel mit Jürgen Zimmer und Gerd Harms.“
In: Welt des Kindes, Heft 6, 2017, S. 42–43.

Zimmer, Jürgen
„Coffee for Life. Die Ge­schichte vom armen Mädchen Praewa, das zur reichen Un­ter­neh­merin wurde und den armen Kindern Gutes tut“.
In: Wamiki online: https://​wamiki​.de/​c​o​f​f​e​e​-​f​o​r​-​l​i​fe/