Dietrich, Marc & Mey, Günter
Grounding visuals. Annotationen zur Analyse audiovisueller Daten mit der Grounded-Theory-Methodologie. In Christine Moritz & Michael Corsten (Hrsg.), Handbuch Videoanalysen (S.135–152). Wiesbaden: Springer VS. DOI: https://doi.org/10.1007/978–3‑658–15894-1_8
Dietrich, Marc & Mey, Günter
Inszenierung von Jugend(lichkeit) und Generation(alität). Entwicklungspsychologische Perspektiven auf Szenen. In JuBri-Forschungsverbund Techniken jugendlicher Bricolage (Hrsg.), Szenen, Artefakte und Inszenierungen. Interdisziplinäre Perspektiven (S.63–99). Wiesbaden: Springer VS, 2018.
Institut für den Situationsansatz / Fachstelle Kinderwelten (Hrsg.)
Inklusion in der Fortbildungspraxis. Lernprozesse zur Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung begleiten. Ein Methodenhandbuch. Berlin: Wamiki, 2018
Institut für den Situationsansatz
Inklusion in der Praxis: Die Kita vorurteilsbewusst leiten. Wamiki: Berlin, 2018
JuBri-Forschungsverbund Techniken jugendlicher Bricolage
Szenen, Artefakte und Inszenierungen. Interdisziplinäre Perspektiven. Wiesbaden: Springer VS, 2018
[zum JuBri-Forschungsverbund gehören: Tim Böder, Marc Dietrich, Paul Eisewicht, Melanie Groß, Günter Mey, Nicolle Pfaff, Almut Sülzle, Christiane Wehr u.a.]
Kobelt-Neuhaus, Daniela; Macha, Katrin & Pesch, Ludger
Der Situationsansatz in der Kita.
In der Reihe Pädagogische Ansätze auf einen Blick. Herder Verlag: Freiburg, 2018
Liebel, Manfred
Rezension zu: Siegfried Steiger, Agnieszka Maluga & Ulrich Bartosch (Hrsg.): Der Blick ins Freie. Im Diskurs mit Janusz Korczak. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung, 2017.
In: socialnet Rezensionen, 15.01.2018; https://www.socialnet.de/rezensionen/23727.php.
Liebel, Manfred
Die Internationale Arbeitsorganisation und die Bewegungen arbeitender Kinder. Ein Lehrstück über erzwungenes Schweigen.
In: neue praxis, 48. Jg., 2018, H. 1, S. 58–69.
Liebel, Manfred
Leichtfertige Rhetorik: „Straßenkinder“.
In: Sozialmagazin, 43. Jg., 2018, H. 1–2, S. 6–13.
Liebel, Manfred
Kindheiten aus postkolonialer Perspektive.
In: Sozialmagazin, 43. Jg., 2018, H. 1–2, S. 76–83.
Liebel, Manfred
Rezension zu: Micha Brumlik: Advokatorische Ethik. Zur Legitimation pädagogischer Eingriffe. Neuausgabe mit einem Vorwort zur 3. Auflage. Hamburg: Europäische Verlagsanstalt, 2017. 3. Auflage.
In: socialnet Rezensionen, 27.02.2018; https://www.socialnet.de/rezensionen/23981.php.
Liebel, Manfred
Rezension zu: Rita Braches-Chyrek & Charlotte Röhner (Hrsg.): Kindheit und Raum. Opladen, Berlin & Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2016.
In: socialnet Rezensionen, 17.04.2018; https://www.socialnet.de/rezensionen/21113.php.
Liebel, Manfred
Kinderrechte ohne Kinder. Kinderarbeit zu verbieten kann Kinder kriminalisieren, statt sie zu schützen. Eine UN-Organisation will das nicht hören.
In: Lateinamerika Nachrichten, Heft 526, April 2018, S. 24–25.
Liebel, Manfred
Paternalismus im Namen des Kindeswohls. Auf dem Weg zu einer Provinzialisierung der Kinderrechte?
In: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, 41. Jg., 2018, H. 1 (SLR 76), S. 22–36.
Liebel, Manfred
Colonialismo y la colonización de las infancias a la luz de la teoría poscolonial.
In: Santiago Morales & Gabriela Magistris (Eds.): Niñez en Movimiento. Del Adultocentrismo a la Emancipación. Buenos Aires: Editorial El Colectivo, 2018, S. 153–182.
Liebel, Manfred
In the children’s best interests? Kinderinteressen und Kinderrechte.
In: Andrea Kleeberg-Niepage & Sandra Rademacher (Hrsg.): Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik. (Inter-)Disziplinäre Perspektiven auf zentrale Begriffe und Konzepte. Wiesbaden: Springer VS, 2018, S. 195–224.
Liebel, Manfred
Kindheit und Jugend – jenseits eurozentrischer Blickweisen.
In: Leonie Wagner, Ronald Lutz, Christine Rehklau & Friso Ross (Hrsg.): Handbuch Internationale Soziale Arbeit. Weinheim & Basel: Beltz-Juventa, 2018, S. 120–131.
Liebel, Manfred
Cien años de la “Declaración de los Derechos del Niño y la Niña de Moscú”. Una memoria
In: Sociedad e Infancias, 2. Jg., 2018, N° 1, S. 329–332.
Liebel, Manfred
Janusz Korczak’s Understanding of Children’s Rights as Agency Rights. In: Marek Michalak (Ed.): The Rights of the Child Yesterday, Today and Tomorrow – the Korczak Perspective, Part I. Warsaw: Office of the Ombudsman for Children – Poland, 2018, S. 204–239.
Liebel, Manfred
Welfare or Agency? Children’s Interests as Foundation of Children’s Rights.
In: International Journal of Children’s Rights, 26. Jg., 2018, S. 597–625.
Liebel, Manfred
Jugendarbeit als solidarische Praxis. Warum die Erfahrungen der 1970er Jahre auch für die heutige Kinder- und Jugendarbeit noch relevant sind.
In: sozial extra, 42. Jg., 2018, H. 6, S. 39–43.
Liebel, Manfred
Kinder im Krieg. Humanitäre Mythen und kindheitspolitische Herausforderungen.
In: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, 41. Jg., 2018, H. 2 (SLR 77), 2018, S. 55–66.
Liebel, Manfred
Gordian Troeller und sein filmisches Werk. In: Joachim Dabisch (Hrsg.): Die Welt im Film und Theologie in säkularer Welt. Zur Bedeutung Paulo Freires. Freire-Jahrbuch 20. Oldenburg: Paulo Freire Verlag, 2018, S. 13–21.
Liebel, Manfred & Invernizzi, Antonella
Los Movimientos de Niños, Niñas y Adolescentes Trabajadores y la Organización Internacional del Trabajo. Una lección sobre el silencio forzado.
In: MILLCAYAC – Revista Digital de Ciencias Sociales (Universidad de Cuyo, Mendoza, Argentinien), 5. Jg., 2018, Nr. 8, S. 89–112.
Liebel, Manfred, Invernizzi, Antonella & Milne, Brian
Judith Ennew, pionera en la práctica e investigación de los derechos de los niños. Un homenaje. In: Sociedad e Infancias, 2. Jg., 2018, N° 1, S. 301–308.
Liebel, Manfred & Invernizzi, Antonella
The Movements of Working Children and the International Labour Organization. A Lesson on Enforced Silence. In: Children & Society, 2018, DOI: 10.1111/chso.12305, S. 1–12.
Liebel, Manfred & Markowska-Manista, Urszula
Pädagogik der Achtung [online]. socialnet Lexikon. Bonn: socialnet, 2018; https://www.socialnet.de/lexikon/Paedagogik-der-Achtung
Macha, Katrin & Bielesza, Alexandra
„Wann sprichst du mit uns? – das Recht der Kinder angehört zu werden“.
In: Zeitschrift Betrifft Kinder 05–06/2018
Macha, Katrin
Kinder ernst nehmen. Bildung und Partizipation im Alltag von Kita und Schule.
In: GS aktuell 144, November 2018. Verfügbar unter: https://situationsansatz.de/files/texte%20ista/ista%20pdf/GSa144_Macha_S…
Macha, Katrin; Bielesza, Aleksandra & Friedrich, Robert
„Das macht’s echt leichter!“ – den Alltag mit dem Situationsansatz gestalten. 11/2018
Verfügbar unter: https://www.kita-fachtexte.de/texte-finden/detail/data/das-machts-echt‑l…
Mathéy, Kosta
Perfil de la Vivienda Cuba (excutive version), 70 pp. ONU-HABITAT Cuba. ISBN 978–92‑1–132634‑5. https://unhabitat.org/books/version-ejecutiva-housing-profile-cuba/
Mathéy, Kosta
Urban Renewal and Revitalization. Position Paper in: EC-Link Working Papers, Shanghai: MoHURD [Department of Science and Technology] With: Steinberg, Florian. Internet download: https://www.academia.edu/36385944/Urban_Renewal_and_Revitalization_EC-Link_Position_Paper?email_work_card=thumbnail-desktop
Mey, Günter
Outer Silence—Inner Dialogue. An Essay on the Performative Dining Experience “The Silence Meal” at Zagreus-Projekt, Berlin. Human Arenas, 1(2). DOI: https://doi.org/10.1007/s42087-018‑0017‑7
Mey, Günter (Hrsg.)
Jugendkultur in Stendal: 1950–1990. – Szenen aus der DDR: Porträts und Reflexionen. Berlin: Hirnkost, 2018
Mey, Günter
Szenen in der DDR. Einblicke in Jugendbewegungen. In Günter Mey (Hrsg.), Jugendkultur in Stendal: 1950–1990. – Szenen in der DDR: Porträts und Reflexionen (S. 7–32). Berlin: Hirnkost, 2018.
Mey, Günter
Performative Sozialwissenschaft und psychologische Forschung. In Günter Mey & Katja Mruck (Hrsg.), Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (2., aktualisierte u. erweiterte Auflage). Heidelberg: Springer Reference Psychologie, 2018. DOI: https://doi.org/10.1007/978–3‑658–18387-5_29‑1.
Mey, Günter
Identität.
In Carlos Kölbl & Anna Sieben (Hrsg.), Stichwörter zur Kulturpsychologie (S. 189–194). Gießen: Psychosozial, 2018.
Mey, Günter
Das Hadern mit dem Mainstream. Annotationen zur Entwicklung der qualitativen Forschung.
In Katrin Reimer-Gordinskaya & Michael Zander (Hrsg.), Krise und Kritik (in) der Psychologie. Festschrift für Wolfgang Maiers (S.41–54). Berlin: Argument, 2018.
Mey, Günter
Qualitative Forschung in der Entwicklungspsychologie.
In Günter Mey & Katja Mruck (Hrsg.), Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (2., aktualisierte u. erweiterte Auflage). Heidelberg: Springer Reference Psychologie, 2018. Doi: https://doi.org/10.1007/978–3‑658–18387-5_62‑1
Mey, Günter
Erik H. Erikson: Childhood and Society (1950).
In Helmut E. Lück, Rudolf Miller & Gabriela Sewz (Hrsg.), Klassiker der Psychologie. Die bedeutenden Werke: Entstehung, Inhalt und Wirkung (2. überarbeite und erweiterte Auflage; S.187–195). Stuttgart: Kohlhammer, 2018.
Mey, Günter
Martha Muchow & Hans Heinrich Muchow: Der Lebensraum des Großstadtkindes (1935).
In Helmut E. Lück, Rudolf Miller & Gabriela Sewz (Hrsg.), Klassiker der Psychologie. Die bedeutenden Werke: Entstehung, Inhalt und Wirkung (2. überarbeite und erweiterte Auflage, S.176–186). Stuttgart: Kohlhammer, 2018.
Mey, Günter
Jugendforschung: Konjunkturen, Krisen, Konstruktionen.
In Andrea Kleeberg-Niepage & Sandra Rademacher (Hrsg.), Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik. (Inter) Disziplinäre Perspektiven auf zentrale Begriffe und Ansätze (S.273–297). Wiesbaden: Springer VS, 2018.
Mey, Günter
Entwicklungspsychologie der Kindheit und New Childhood Studies als Forschung "aus der Perspektive von Kindern": Ansätze, Abgrenzungen, Annäherungen.
In Andrea Kleeberg-Niepage & Sandra Rademacher (Hrsg.), Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik. (Inter) Disziplinäre Perspektiven auf zentrale Begriffe und Ansätze (S.227–250). Wiesbaden: Springer VS, 2018.
Mey, Günter & Ruppel, Paul Sebastian
Qualitative Forschung.
In Oliver Decker (Hrsg.), Sozialpsychologie und Sozialtheorie. Bd. 1: Zugänge (S.205–244). Wiesbaden: Springer VS, 2018.
Mey, Günter; Vock, Rubina & Ruppel, Paul Sebastian
Sekundäranalyse qualitativer Daten. Studi-Lektor.de, 2018, https://studi-lektor.de/tipps/qualitative-forschung/forschungsmethode-sekundaeranalyse.html
Mey, Günter; Vock, Rubina & Ruppel, Paul Sebastian
Triangulation und Mixed Methods. Studi-Lektor.de, 2018, https://studi-lektor.de/tipps/qualitative-forschung/triangulation-mixed-methods.html
Mey, Günter & Mruck, Katja
Qualitative Interviews in der Psychologie.
In Günter Mey & Katja Mruck (Hrsg.), Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (2., aktualisierte u. erweiterte Auflage). Heidelberg: Springer Reference Psychologie, 2018. DOI: https://doi.org/10.1007/978–3‑658–18387-5_33‑1.
Mey, Günter & Mruck, Katja
Grounded-Theory-Methodologie in der Psychologie.
In Günter Mey & Katja Mruck (Hrsg.), Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (2., aktualisierte u. erweiterte Auflage). Heidelberg: Springer Reference Psychologie, 2018. DOI: https://doi.org/10.1007/978–3‑658–18387-5_46‑1.
Mruck, Katja, Mey, Günter & Muhle, Florian
Wissenschaft als Publikationspraxis.
In Eigenregie verlegte Zeitschriften: Das Beispiel FQS. Erziehungswissenschaft, 29(2), 2018, S. 43–51. Doi: https://doi.org/10.3224/ezw.v29i2.06
Wagner, Petra
Kinder brauchen vorurteilsbewusste Erwachsene. Zur Selbst- und Praxisreflexion der pädagogischen Fachkräfte im Ansatz der Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung.
In: Fürstaller, Maria/ Hover-Reisner, Nina/ Lehner, Barbara (Hrsg.): Vielfalt in der Elementarpädagogik. Theorie, Empirie und Professionalisierung. Frankfurt/M: Debus, Wochenschau, S. 135–148, 2018
Zander, Michael & Mey, Günter (Hrsg.)
Schwerpunktthema: Disability Studies. Journal für Psychologie, 26(2). 2018, 1–204, https://www.journal-fuer-psychologie.de/index.php/jfp/issue/view/70
Zander, Michael & Mey, Günter
Editorial: Disability Studies. Journal für Psychologie, 26(2), 2018, 3–9.Doi: https://doi.org/10.30820/8248.01